Педагог

   Лиля работала. Был заработок, и было достаточно свободного времени для занятий живописью, это устраивало. У Лилии был большой педагогический стаж. Она много проработала педагогом и руководителем детской изостудии с 1988 г. Работала в средних школах, районном Доме пионеров и школьников (позднее КВР "Золак"). Занятия Лилия вела по авторской программе, включающей наряду с живописью, рисунком, композицией, декоративным искусством, изучение истории искусства, поездки в центры народного творчества, знакомство с народными ремеслами и промыслами. Результатом этой работы стало увлечение кружковцев таким забытым видом народного творчества, как белорусский рисованный коврик. Работы студийцев, выполненные в народных традициях (ткань, клеевые красками) получили признание на республиканских и городских выставках детского творчества, фотографии ковриков были опубликованы. К примеру, коврики, выполненные студийцами, были показаны на фестивале, организованном Минским фондом "26 апреля". Изостудия, которой руководила Лилия, была поощрена грамотой за участие в международном конкурсе "Битола-96" в Македонии.

   У нас долгое время, также, была своя мастерская (трехкомнатная квартира на первом этаже), при ЖЭС мы с Лилией вели детскую изостудию и за это могли пользоваться этим помещением. У нас всегда были детские мольберты, гуашевые краски, пластилин, кусочки цветного стекла, бумага. На стенах висели большие цветные репродукции классической мировой и русской живописи, работы студийцев. Лиля собирала предметы народного искусства и быта. Была прялка, тканые предметы, поделки из дерева, белорусская народная керамика. На занятиях всегда было много детей. Коллектив сложился дружный, мы рассказывали детям о искусстве, художниках, показывали альбомы, много рисовали, лепили, изготовляли разные поделки, ходили вместе в соседний лес на этюды, фотографировались, участвовали в конкурсах.

   С нами была и наша дочь Виктория, тоже рисовала, выполняла задания, также, как и все кружковцы. Дети, ученики, очень любили Лилию Евгеньевну, ее, свою учительницу. Работа педагога - сложный, непростой процесс. На проблемах не заостряешь внимание, помнится хорошее. Потом ученики становились взрослыми, сами уже имели детей, но своего педагога, открывшего им мир искусства, не забывали, приходили в гости, присылали поздравления, звонили.

Из поздравительной открытки, подписанной многими Лилиными учениками:

В субботний день
Пришли поздравить Вас:
Друзья, родители, коллеги, дети.
Легко ли дело -
10 долгих лет
Вы отдаете детям.
Тепло и ласку,
Уменье рисовать
И мылить творчески...
Ах, Лилия Евгеньевна!
Удачи Вам и творческих побед...
Пусть чаще муза посещает Вас
И, находясь в творческом полете
Картину Вы напишете не раз.
Вот белорусский дыванок,
Пейзаж, портрет и натюрморт
Хороших кисточек Вам,
Ярких красок, рамок,
Чтобы рисунок ожил, заиграл
Попал на вернисаж -
И глаз порадовал не раз...
Хотим ... пожелать
Художников все чаще открывать
Чтобы из маленьких "Зубрят"
Созрел талантливый отряд!
(1996 год)